“三严三实”是中共中央总书记，国家主席，中央军委主席习近平于2014年3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出的，“三严”是指严以修身，严以用权，严以律己，“三实”是指谋事要实，创业要实，做人要实。“三严三实”的重要论述质朴凝练、内涵深刻，是党员的行为准则，是对中国共产党优良作风和中华民族优秀传统文化的继承和发扬，是对作风建设一系列规定要求的凝练和概括，是既符合实际又与时俱进的理论创新，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。

针对习总书记提出的“三严三实”重要论述，2015年9月16日，化工学院博士生党支部在自习室301会议室开展了组织学习，并结合博士研究生党员的实际情况，对其中的“严以律己”这一点进行了重点的讨论。

与会党员讨论热烈，各抒己见，大家普遍认为，“严以律己”这一条对我们博士生来说尤为重要，研究生阶段与本科阶段不同，老师更多的是提供科研上的指导，而非随时的监督检查，这就可能会使我们放松对自己的要求，疏于管理，从而导致科研效率的下降，因此，我们要时刻谨记严以律己，勤于自省，在科研上投入更多的时间和精力，合理管理安排时间，对每天的工作要有明确的规划，这样才能取得更多的成果。

其次，“三严三实”的提出，主要是教育广大党员遵守规则，坚持原则，慎独慎微，认真做好每一件事，与会的党员多次提到，作为博士生，作为国家科研工作者的一份子，我们务必要遵守科研中的学术道德，按照规范来进行实验，发表文章，切勿造假，在实验过程中，要对实验的数据进行反复的验证，以确保数据的准确。

也有党员认为，虽然“三严三实”的提出最初是针对党的干部，是党的领导干部的为官之道和行为准则，但实际上，它是具有普适性的，当前社会整体比较浮躁，我们学生多少会受其影响，有时候做事情会浮于表面，急功近利，此时，如果不能做到严以律己，自身的行为就会出现偏差，严以律己的提出就是希望在我们心中有一个标尺，用来时刻衡量自己，是对自我行为的思想的管理，不论是科研还是做人，都应该静下心来踏实做好每一件事情，拒绝浮躁的心理。

最后，针对“三严三实”中的其他方面，大家也给出了自己的看法，党支部书记王钦卓认为，除了严以律己，严以修身更加重要，严以修身主要是要加强思想上的修养，思想指导行动，结合学校前段时间发生的一些事情，在科研或生活难免会遇到挫折和困哪，但是我们要保持积极乐观的心态，不可有错误的想法。同时，也有人提出，“三严三实”论述中的“实”，放在我们的科研中，可以理解为不脱离实际，也就是说，我们的科研除了理论研究，更重要的是要解决实际问题，大家对此也表示赞同。

此次会议中，大家在学习讨论的过程中也在不断反思自己，意识到了自己的不足，都纷纷表示，在以后的科研学习中，要更加严格要求自己，严以律己，除了做好自己份内的事情外，更要起到党员的模范带头作用，同时，身为国家的一份子，做到严以律己也是对国家的一份贡献。